Portal Afro

Lançamento do "II Prêmio Educar para a Igualdade Racial"
Reportagem:Jader Nicolau Jr.e Rosangela Malachias
Fotos: Jader Nicolau Jr.
Colaboradora: Damaris Germana Roberto

Foi um sucesso o lançamento do II Prêmio Educar para a Igualdade Racial, que em um clima de festa envolvia a todos, patrocinadores, organizadores e o público. No evento, os integrantes da equipe do CEERT foram homenageados e no fim um show com a cantora Paula Lima. Havia uma mesa composta por representantes das instituições parceiras e apoiadoras do prêmio, e de autoridades estaduais e municipais, que apresentaram reflexões e critérios de promoção de boas práticas educacionais, voltadas para a promoção da igualdade racial.
O portal afro colheu depoimento de três participantes, prof. Danilo Miranda, diretor Regional do Sesc, profa. Ana Carneiro, da Undime e Laura Oltramare, do Banco Real.

Mesa Solene:

Sra. Matilde Ribeiro - Ministra da Secretaria Especial de Política de Promoção da Igualdade Racial
Profa. Dra. Maria Aparecida Silva Bento - Coordenadora Executiva do CEERT.
Prof.Danilo Miranda - Diretor Regional do SESC.
Sra. Maria Aparecida Perez - Secretária Municipal de Educação
Sr. Ubiratan Castro de Araújo - Presidente da Fundação Cultural Palmares
Prof. Edmar Silva - Coordenador Especial dos Assuntos da População Negra/Prefeitura de São Paulo
Sr. Silvio Kaloustian - UNICEF

Portal Afro: Qual é a posição do SESC ao dar abertura no seu espaço para eventos que tenham como temática a diversidade e combate ao racismo?
Danilo Miranda - SESC: Estamos cumprindo a missão institucional. A nossa missão é participar intensamente das discussões que melhorem a vida das pessoas.
Não importa se a questão é meio ambiente, cultura, inclusão, educação, questão racial, se for com o objetivo de melhorar a vida das pessoas, estaremos presentes. De modo geral, a questão do preconceito, sobretudo dos afrodescendentes é uma questão que diz respeito a todos nós. Participamos de vários momentos desta luta. A nossa atuação diz respeito à formação de uma nova mentalidade.
Não é só discutir, lutar, reivindicar, propor discussões, mas sobretudo conscientizar as pessoas de que o diferente é um ser humano igual, portador de todos os direitos. Não importa se o diferente é a pele, a cor, a cultura, a religião. A aceitação do diferente é uma questão de civilização solidária. Realmente é aceitar o diferente, prestigiá-lo, valorizá-lo, apreciá-lo como algo que enriquece a nossa diversidade.
Somos mais do que qualquer outra coisa, uma instituição voltada para a diversidade. Portanto, o impacto é muito grande e estamos sempre trabalhando em cooperação com todas as entidades que lidam com a questão da igualdade, do combate ao preconceito, enfim, da luta em pról de uma sociedade melhor e mais solidária.

Portal Afro: Como a senhora vê os projetos que falam sobre a discussão racial e a participação do UNDIME
Ana Terezinha Carneiro – UNDIME União Nacional Dos Dirigentes Municipais de Educação: É muito importante que aconteçam inúmeros projetos. Quanto mais projetos, mais o assunto estará em pauta nas discussões e dessa maneira vamos conseguir achar o caminho para que se defendem políticas claras de inclusão social e racial. A UNDIME tem grande interesse em todos esses projetos porque representamos a educação do município. Somos uma entidade que congrega os secretários e dirigentes municipais de educação. Hoje, a educação, principalmente o Ensino Fundamental, está cada vez mais nas mãos dos municípios. É muito importante que estejamos sempre atentos para nos integrarmos a todas essas ações.

Portal Afro: Qual a importância da participação do Banco Real nesse projeto
Laura Oltramare – Banco Real: O Banco vem desenvolvendo um trabalho muito focado na valorização da diversidade, na relação com seus funcionários como com seus fornecedores. Esse projeto é voltado para o social e tem todo um alinhamento com a nossa proposta de trabalho e é uma referência nova para a sociedade no sentido de desconstruir qualquer possibilidade de preconceito. Pelo fato do projeto ser focado no educador e na relação com a criança e com o jovem, ele é a melhor forma de construir uma sociedade mais justa e igualitária.